Porém ao mesmo tempo que o mercado foi se expandindo todos os profissionais da área Fitness foram notando a importância de uma boa trilha musical, que de certa forma se adapta-se a determinadas modalidades e até mesmo a execução de certos exercícios, seguimos a ideologia que " Quem faz o aluno é o professor ", e quem faz a aula do determinado professor ser diferenciada dos demais é justamente o casamento de seu talento com um execelente repertório musical.
Existem centenas de professores que ministram aulas em academias, clubes, condomínios que relato com total prioridade que os mesmos não sabem o que significa "Bpm" ( Batimento por minuto ), que não sabe o por quê de utilizar um cd personalizado, editado, fraseado para cada tipo de aula, ( os mesmos declaram, música é música, eu mesmo baixo as músicas da internet e monto minhas aulas ). " pois é triste não ...
Sabemos bem que música não é simplesmente música para quem realmente leva com seriedade e responsabilidade aquilo que faz, pelo contrário a música em determinados casos chega a ser tão importante quanto a execução do exercício oferecido na atividade, pois inúmeros profissionais conceituados no mercado fitness elaboram suas aulas práticas justamente na composição do mapa musical , seja utilizando a parte vocal da trilha, seja utilizando efeitos sonoros que a trilha ofereça, seja utilizando graves e agudos da música ou seja o profissional praticamente uni o exercício ou sequências de exercícios ao mapa musical.
Vamos lidar com um exemplo de uma aluna que pratica aula de Step 3 vezes na semana, o professor utiliza na determinada aula de step os mesmos cd´s, as mesmas músicas , e os mesmos exercícios, o que supostamente acontecerá ?
a - ) A aluna vai continuar meses praticando esta aula .
b - ) A aluna vai obter o resultado almejado.
c - ) A aluna vai trocar de modalidade ou até mesmo de academia .
Com certeza a reposta correta é a C, e se focarmos na resposta C olha quantas perdas existiram com essa metodogia de aula deste professor que utiliza as mesmas músicas sempre.
1 - ) A academia provavelmente perderá uma cliente para a concorrente.
2 - ) A aluna irá relatar sua insatisfação para o maior número de pessoas que ela puder.
3 - ) A aluna não irá obter o resultado almejado.
4 - ) O professor irá perder espaço para um profissional que trabalhe de forma oposta.
Nossa quantas perdas só porque o professor parou no tempo em seu repertório.
Veja o exemplo de um artista ( cantor, cantora ), o mesmo emplaca nas paradas de sucesso com um determinado hit, porém por mais que as pessoas adorem o determinado hit e o mesmo venha a ser imortalizado como uma música inesquecível, o artista é obrigado pela mídia, pela produtora, pela gravadora, por empresários e até mesmo pelos fâs a em um curto espaço de tempo já lançar outro hit de sucesso se não ele perde o mercado, temos centenas de exemplos em nosso país.
Agora vamos trazer esta realidade para as aulas em academias, se o professor sempre esta atualizado com os hits que estão emplacados nas paradas de sucesso das rádios, dos programas de tv, das pistas nas casas noturnas, este profissional sem fazer o menor esforço já agradou seus alunos, pois qual aluno não adora fazer um exercício ouvindo a música que ele gosta, ele tem com certeza mais disponibilidade, maior o envolvimento dele na aula, a música irá proporcionar um ambiente de socialização e de pura descontração.
Além de sua capacidade biológica, de seu condicionamento físico e de uma alimentação correta com certeza os envolvidos na aula tanto o profissional quanto o aluno ambos necessitam de " ouvir música boa ".
Perguntinha Básica !!!
Equipe Bpmix, estou na faculdade de Educação Física e eles não ensinam quais os gêneros musicais que devemos utilizar para determinadas aulas, como posso ter tal informação ?
Resposta : Simples conhecendo seus alunos, conhecendo seu público frequente na aula.
Aulas de Ginástica Localizada, Gap e Hidro tem como praticantes, alunos que estão em busca de um resultado de condicionamento, e nada melhor que utilizar músicas não tão agressivas, sonoramente falando, as músicas devem contér bastante vocal, as batidas possuirem uma cadência de baixo impacto, para hidroginástica músicas nacionais são mais que bem vindas e tentem trabalhar nestas modalidades com até eu disse até 136 Bpms.
Já nas aulas de Step, Jump, Aero, os praticantes estão a busca de resultados de modelar seu corpo em um curto espaço de tempo, por isso estas aulas possuem maior número de cadência acelerada, alto nível de impacto, para estas aulas músicas internacionais que estão bombando nas pistas das casas noturnas como nas rádios dão aos alunos uma motivação extra para uma aula Up. você pode utilizar para estas modalidades bpms que variam entre 138 / 145 bpms.
Nas aulas de Pilates, Alongamento e Relaxamento, músicas calmas, tranquilas, utilizem um repertório New age, Mpb, Bossa Nova, Músicas com melodias lentas e pode acreditar que seus alunos vão amar suas aulas.
Nas aulas de Bike Indoor ai entra a criatividade do profissional em saber linkar todos os gêneros musicais com os determinados exercícios, exemplo num exercício de carga, subida utilizem músicas mais pesadas, marcadas, de jeito nenhum utilizem músicas aceleradas, músicas próprias para este exercícios utilizem rock´n roll, hip hop, pop nacional, já em exercícios de giro utilizem hits com bpms intercalados nem tão acelerado nem tão marcado, e nos momentos de pico das aulas utilizem músicas extremamente aceleradas alto astral , músicas que façam os alunos interagir na aula que façam os mesmos viajarem como se estivessem realmente pedalando livresss sem a pressão do dia a dia.
Nas aulas de Street Dance, antigamente a ideologia era utilizar apenas black music, atualmente não a evolução da arte somada com a criatividade dos profissionais desta modalidade fizeram com que os mesmos trabalhem o street dance com inúmeras possibilidades de gêneros musicais.
Perguntinha Básica !!!
Equipe Bpmix por quê vocês vendem os cd´s de vc´s com um valor abaixo ?
Resposta :
ABAIXO DE QUE VALOR ?
ONDE ESTA DEFINIDO NO MUNDO FITNESS QUE UM CD DIDÁTICO PARA DEFINIR QUE É DE QUALIDADE DEVE SER VENDIDO A R$ 25,00 , TALVEZ NÓS NÃO VENDEMOS OS CD´S COM UM VALOR ABAIXO E SIM COM UM VALOR VIÁVEL, POIS SABEMOS QUE PROF. DE EDUCAÇÃO FÍSICA TEM QUE TRABALHAR MUITO PARA PODER PAGAR SUAS DÍVIDAS PESSOAIS E AINDA TER QUE ESTAR SEMPRE ADQUIRINDO PRODUTOS NOVOS E SE QUALIFICANDO, ENTÃO ENQUANTO NÓS ESTAMOS GANHANDO NOSSO DINHEIRO COM UM TRABALHO DE QUALIDADE E CREDIBILIDADE E NOSSOS CLIENTES ESTIVEREM SATISFEITOS COM NOSSOS PRODUTOS E PREÇOS ACHO QUE AS ÚNICAS PESSOAS QUE PODEM ENCOMODAR-SE COM NOSSOS PREÇOS SÃO AS PESSOAS QUE DE CERTA FORMA ESTÃO SENDO ATINGIDAS COM A QUEDA DE VENDAS, ANTIGAMENTE PARA UM PRODUTO SER DEFINIDO DE QUALIDADE ELE ERA VENDIDO A UM PREÇO ALTO, PEGAMOS O EXEMPLO DOS CHINELOS HAWAIANAS, A UNS ANOS ATRAZ ESTE CHINELO ERA DEFINIDO COMO CHINELO DE PEDREIRO, ATUALMENTE É UMA DAS MARCAS MAIS IMPORTANTES NO MUNDO E ELES CONTINUAM VENDENDO A UM PREÇO VIÁVEL E COM QUALIDADE.
Perguntinha Básica !!!
Equipe Bpmix onde eu posso obter cd´s personalizados próprios para aulas de Step / Local / Gap / Hidro / Jump / Aero / Ritmos / Pilates / Ballness / Alongamento / Relaxamento / Street Dance etc ...
Resposta :
Simples, basta acessar www.bpmixcds.com.br ouvir os demos dos cd´s no tópico Preview Demos e efetuar seu pedido no tópico compras ... caso tenha qualquer dúvida sobre o assunto fale conosco através do atendimento online no site.
Obrigado pela atenção de todos, aguardo o comentário de todos vocês profissionais da área a respeito deste assunto,
Atenciosamente Emerson Paulistah.
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